主要内容有:高等教育心理学的学科基础,高等学校学生心理和教师心理,高等学校教学心理,高等学校德育心理,高等学校心理健康教育等。本书的特点是内容全面、体系完整、观点新颖、资料丰富。具有较强的科学性、知识性和实用性。对于大学青年教师掌握心理科学知识,提高教学质量,开展教书育人等具有重要价值。
在学习的基础上,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容,并且做好笔记,尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记,最终顺利通过,获取资格证书
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