400-855-1833
工作时间:9:00-21:00
更多>>系列教材
    对不起,本栏目下没有任何商品!
更多>>系列教材
    对不起,本栏目下没有任何商品!
更多>>系列教材
    对不起,本栏目下没有任何商品!
您现在位置:领学书城> 职业资格> 教师资格> 浏览商品
中人2017年国家教师资格考试统一规划教材四本套装中学综合素质+教育知识与能力教材+历年真题命题预测试卷教育知识与能力四本套装

编号:20173615265622940

品牌:中人教育

已销售0 累计评价0 赠送积分0 关注人数0
¥112.00元
    更多优惠

    《中学综合素质》教材目录
    第一章教师职业理念
    第一节素质教育观(2)
    一、素质教育的内涵★★★(2)
    二、素质教育的产生与发展(7)
    三、中学素质教育的构成★★★★(8)
    四、中学素质教育的实施策略★★★(15)
    五、中学素质教育的实施途径★★★(17)
    六、实施素质教育的基本要求★★(19)
    七、实施素质教育应避免的误区(19)
    第二节新课程背景下的学生观(21)
    一、"以人为本"的基本涵义★★(21)
    二、"以人为本"的学生观★★★★★(21)
    三、"人的全面发展"的思想(23)
    四、因材施教,个性化发展★★★★(25)
    第三节新课程背景下的教师观(28)
    一、教师职业概述(28)
    二、教师专业发展的要求(30)
    三、教师专业发展的方法(33)
    四、现代教师观★★(35)
    第二章教育法律法规
    第一节教育基本法律法规(46)
    一、中华人民共和国教育法★★★(46)
    二、中华人民共和国义务教育法★★(57)
    三、中华人民共和国教师法★★★★(65)
    第二节教育类的特殊法律政策(72)
    一、中华人民共和国未成年人保护法★★★(72)
    二、中华人民共和国预防未成年人犯罪法★(80)
    三、学生伤害事故处理办法★★★(88)
    第三节国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)(节选)(94)
    第一部分总体战略(94)
    一、指导思想和工作方针★★(94)
    二、战略目标和战略主题★(95)
    第二部分义务教育阶段的发展任务(96)
    一、巩固提高九年义务教育水平(96)
    二、推进义务教育均衡发展(96)
    三、减轻中小学生课业负担(96)
    第三部分体制改革(97)
    一、人才培养体制改革★★(97)
    二、考试招生制度改革(98)
    三、建设现代学校制度★(98)
    四、办学体制改革★(99)
    五、管理体制改革(100)
    六、扩大教育开放★(101)
    第四部分保障措施(102)
    一、加强教师队伍建设★★★(102)
    二、保障经费投入★★(104)
    三、加快教育信息化进程(105)
    四、推进依法治教★(106)
    五、重大项目和改革试点(106)
    六、加强组织领导(108)
    实施(109)
    第四节教师的权利与义务(110)
    一、教师的权利★(110)
    二、教师的义务★(113)
    第五节学生的权利保护(115)
    一、学生的权利★★★(115)
    二、家庭保护★(116)
    三、学校保护★★(117)
    考点过关测评参考答案(124)
    第三章教师职业道德规范
    第一节教师职业道德概述(127)
    一、教师职业道德的概念及其内涵(127)
    二、教师职业道德的基本特征★(127)
    三、教师职业道德的基本内容★★★(128)
    四、教师职业道德的基本原则★(129)
    五、教师职业道德的评价(129)
    第二节教师职业道德规范的内容(131)
    一、教师职业道德规范★★★★★(131)
    二、《中小学班主任工作条例》的内容及特点★★(141)
    第三节教师职业行为(144)
    一、教师职业行为规范的主要内容★(144)
    二、教师需要处理的几种关系★★★(145)
    第四章文化素养
    第一节文化常识(157)
    一、人文概括(157)
    二、天文历法(158)
    三、山水地理(160)
    四、民俗礼仪★(161)
    五、历史知识★★★(165)
    第二节文学常识(180)
    一、中国文学主要作家、作品介绍★★★★(180)
    二、外国文学主要作家、作品介绍★★★(191)
    第三节科技常识(194)
    一、科学技术的历史(194)
    二、现代自然科学的发展和主要成就★★★(195)
    三、科学常识★★(199)
    四、科普读物及科普常识★★(203)
    第四节艺术鉴赏(209)
    一、艺术鉴赏概述(209)
    二、艺术鉴赏的基本条件(209)
    三、艺术鉴赏的一般过程★(209)
    四、艺术鉴赏中的心理现象(210)
    五、艺术鉴赏力的培养与提高(210)
    六、主要艺术鉴赏分类(210)
    第五章基本能力
    第一节阅读理解(222)
    一、现代文片段阅读★★(222)
    二、现代文阅读★★★(230)
    三、文言词、句阅读(234)
    第二节逻辑思维(248)
    一、概念(248)
    二、推理的概念、形式及逻辑基本规律★★(249)
    三、演绎推理★★★(255)
    四、归纳推理★★★(266)
    第三节信息处理(269)
    一、工具书的运用★★(269)
    二、网络资源的检索与利用(274)
    三、网络信息的管理(278)
    四、网络教学资源的评价(279)
    五、信息处理(280)
    六、多媒体课件的开发过程★★★(281)
    七、常用的多媒体课件开发工具★★★(284)
    第四节写作(287)
    一、记叙文写作(287)
    二、说明文写作(290)
    三、议论文写作(292)
    四、教学案例的写作★★★★★(295)
    《中学教育知识与能力》教材目录
    第一章教育基础知识和基本原理
    第一节教育与教育学
    一、教育的涵义及构成要素★★★
    二、教育的属性★★
    三、教育的起源★★
    四、教育的基本形态★★
    五、教育的发展★★★★★
    六、教育学的发展★★★★
    第二节教育的基本规律
    一、教育与社会的发展★★
    二、教育与人的发展★★★
    第三节学校教育制度
    一、学制概述★★★★
    二、欧美现代学制的建立
    三、我国学校教育制度
    四、义务教育概述★★★★
    第四节教育目的
    一、教育目的的概念及层次结构★★★
    二、确立教育目的的依据★★★
    三、有关教育目的确立的理论★★★★
    四、我国的教育目的和教育方针
    五、全面推进素质教育
    第五节教育研究
    一、教育科学研究的内涵★★
    二、教育科学研究的特点
    三、教育科学研究的方法
    四、开展教育科学的意义
    第二章中学课程
    第一节课程概述
    一、课程与课程内容★★★
    二、课程类型及其特征★★★★★
    三、课程设计开发的基本模式
    四、课程评价与管理
    五、影响课程开发的主要因素★★★
    第二节课程理论流派
    一、学科中心课程论★★★★★
    二、活动中心课程论★★★★★
    三、社会中心课程论★★★★★
    四、人本主义课程论★★★★★
    第三节基础教育课程改革
    一、我国基础教育课程改革历程
    二、新课程改革的背景
    三、新课程改革的理念★★★
    四、新课程改革的目标和任务★★★
    第三章中学教学
    第一节教学概述
    一、教学的概念★★
    二、教学的特点★★
    三、教学的意义★★
    四、教学的一般任务★★★
    第二节教学过程
    一、教学过程的基本概念
    二、教学过程的本质
    三、教学过程的规律★★★★★
    第三节教学原则和教学方法
    一、教学原则★★★
    二、教学方法的概念、特点与选择依据★★★★
    三、国外具有代表性的现代教学方法★★
    四、我国中学常用的教学方法★★★★★
    第四节教学过程的基本环节及要求
    一、备课★★
    二、上课★★★★
    三、作业检查与批改
    四、课外辅导
    五、学业成绩考查与评定
    第五节教学组织形式
    一、个别教学制
    二、班级授课制★★★★★
    三、道尔顿制
    四、文纳特卡制
    五、分组教学制★★
    六、项目教学制
    七、特朗普制★★
    第六节我国当前教学改革的主要观点及趋势
    一、我国当前教学改革的主要观点★★★★
    二、我国当前教学改革的主要趋势★★
    第四章中学生学习心理
    第一节认知过程
    一、感觉★★
    二、知觉
    三、注意★★★
    四、记忆★★★★★
    五、思维★★★
    六、想象★★
    第二节学习理论概述
    一、行为主义学习理论★★★★
    二、认知学习理论★★★★★
    三、建构主义学习理论★★★★★
    四、人本主义学习理论★★★★★
    第三节学习动机
    一、学习动机概述★★★
    二、学习动机与学习效率的关系★★★★
    三、学习动机理论★★★★★
    四、学习动机的激发和培养★★★★★
    第四节学习迁移
    一、学习迁移概述
    二、迁移理论★★★★★
    三、影响迁移的主要因素★★★★★
    四、促进学习迁移的教学措施★★★★★
    第五节学习策略
    一、学习策略的定义★★
    二、学习策略的分类★★★
    三、典型的学习策略★★★
    四、学习策略的训练★★★★
    第五章中学生发展心理
    第一节中学生的心理发展概述
    一、中学生心理发展的矛盾性★★★★★
    二、中学生社会性发展的特点★★★★
    第二节中学生的认知发展
    一、中学生认知发展的总体特点★★★★
    二、中学生观察力的发展特点★★★
    三、中学生记忆力的发展特点★★★★
    四、中学生思维力的发展特点★★★★
    第三节中学生的情绪情感发展
    一、情绪与情感★★
    二、情绪与情感的分类★★★★★
    三、情绪理论★★★★
    四、中学生情绪的特点★★★★★
    五、中学生常见的情绪问题★★★
    六、良好情绪的标准与培养★★★
    七、中学生情绪的调节★★★★★
    第四节人格的发展
    一、人格概述★★★
    二、人格差异★★★★★
    三、人格发展理论★★★★
    四、影响人格发展的因素★★★★★
    第五节中学生的身心发展
    一、中学生身心发展的特点★★★
    二、中学生性心理的发展★★★★★
    三、中学生正确处理异性交往的指导★★★★★
    第六章中学生心理辅导
    第一节心理健康概述
    一、什么是健康
    二、什么是心理健康★★★
    三、心理健康的标准★★★★★
    四、中学生易产生的心理健康问题
    第二节中学生心理辅导的主要方法
    一、强化法★★★★★
    二、系统脱敏法★★★★
    三、认知疗法★★★★
    四、来访者中心疗法★★★★
    第七章中学德育
    第一节品德发展概述
    一、品德的概念★★
    二、品德的心理结构★★★★
    三、品德发展的主要理论★★
    四、中学生品德发展的基本特点★★★★
    五、影响品德发展的因素★★★
    六、促进中学生形成良好品德的方法★★★★★
    第二节德育的意义和主要内容
    一、德育的概念★★
    二、德育的意义
    三、德育的主要内容★★
    四、新时期我国学校德育内容的拓展★★
    第三节德育过程
    一、德育过程的概念
    二、德育过程的结构与矛盾★★
    三、德育过程的规律★★★★★
    第四节德育原则
    一、导向性原则★★
    二、疏导原则★★★
    三、尊重学生与严格要求相结合的原则★★★★
    四、教育的一致性与连贯性原则★★
    五、因材施教原则★★★
    六、发扬积极因素与克服消极因素相结合原则★★★★
    第五节德育的途径与方法
    一、德育途径★★★
    二、德育方法★★★★★
    第八章中学班级管理与教师心理
    第一节班级管理与班集体建设
    一、班级概述★★
    二、班级管理的概念
    三、班集体的形成与发展★★★★
    四、班集体的培养★★★★★
    第二节课堂管理
    一、课堂管理概述★★★★
    二、课堂气氛概述★★★★
    第三节课堂纪律管理
    一、课堂纪律的概念★
    二、课堂纪律的类型★★★★
    三、课堂结构★★★
    四、课堂问题行为与课堂纪律★★★★★
    第四节班主任
    一、班主任的概念★
    二、班主任工作的意义与作用★
    三、班主任工作的内容与方法★★★★
    第五节课外活动
    一、课外活动概述★★
    二、课外活动的内容★★★
    三、课外活动的形式★★★★
    四、课外活动组织管理的基本要求★★★★★
    五、课外活动组织管理对教师的要求★★
    六、中学课外活动计划的制订与实施★★★★
    第六节学校与家庭、社会的结合
    一、学校与家庭的协调方式★★★
    二、学校与社会的协调方式★★
    三、学校、家庭和社会三结合的要求★★
    第七节教师心理
    一、教师角色心理★★★
    二、教师心理特征★★★★
    三、教师的成长与发展★★★★★
    四、教师的心理健康★★★★
    真题完整版本套试卷收录了最新真题,所有解析均由一线教师参与编写,内容清晰准确,参考价值高,帮助考生提前进入考试状态。
    ★2016年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2015年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2015年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2014年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2014年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2013年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2013年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    参考答案及解析
    ★2016年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2015年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2015年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2014年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2014年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2013年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    ★2013年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[教育知识与能力(中学)]
    命题预测版八套命题预测试卷,依据最新考试大纲,聘请多位一线教师参与命题,预测出题方向,涵盖最新最热考点,与教材高度契合,考点命中率高,实战意义强,为考生提供一个良好的练习平台,帮助考生巩固必考考点,提高通过率。
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(一)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(二)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(三)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(四)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(五)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(六)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(七)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(八)]
    参考答案及解析
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(一)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(二)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(三)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(四)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(五)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(六)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(七)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学教育知识与能力(八)]
    真题完整版本套试卷收录了最新真题,所有解析均由一线教师参与编写,内容清晰准确,参考价值高,帮助考生提前进入考试状态。
    ★2016年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2015年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2015年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2014年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2014年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2013年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2013年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    参考答案及解析
    ★2016年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2015年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2015年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2014年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2014年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2013年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    ★2013年上半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(中学)]
    命题预测版八套命题预测试卷,依据最新考试大纲,聘请多位一线教师参与命题,预测出题方向,涵盖最新最热考点,与教材高度契合,考点命中率高,实战意义强,为考生提供一个良好的练习平台,帮助考生巩固必考考点,提高通过率。
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(一)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(二)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(三)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(四)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(五)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(六)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(七)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(八)]
    参考答案及解析
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(一)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(二)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(三)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(四)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(五)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(六)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(七)]
    国家教师资格统一考试命题预测试卷[中学综合素质(八)]

    。。。。。。