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教师资格

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参考答案

一、单项选择题

1.答案:D。引导幼儿探索

2答案:C。幼儿的亲身体验

3答案:B。先让孩子们安静下来再行处理

4.答案:C。保教知识的学习。解析:学习和掌握幼儿身心发展规律与年龄特点属于保教知识

5.答案:D。教育自由权

6.答案:A。18岁以下的任何人

7.答案:C。该教育发展集团

8.答案:C。不应该,侵犯了教师获取劳动报酬的权利

9.答案:B。人身自由权

10.答案:D。不正确,不利于幼儿身心发展

11.答案:A。有利于全面了解幼儿健康状况

12答案D.县级人民政府教育行政部门

13.答案:C。未能以身作则

14答案:D。不正确,打击了方方的参与积极性

15.答案:B。“待会我们再去玩更有趣的游戏吧!

16.答案:A。金老师应注意与家长的沟通方式

17.答案:D。毛毛雨

18.答案:A。石器

19.答案:C。蜘蛛侠

20.答案:B.陈伯吹位

21.答案:C。《山海经》

22.答案;D。长度、时间

23.答案:B。金星

24.答案D。产生厄尔尼诺现象

25.答案:A。傣族竹楼

26.答案:D.可以在文档中插入配色方案,解析:配色方案是用于用户界面而不是用于文档界面

27.答案:C。鼠标和时间都能够控制动画。解析:幻灯片的换片师有动和自动放映,手动使用鼠标或键盘上的按钮实现,自动放映可采用排时完成。

28.答案:D。炊具一煤气灶

29.答案:A。330

二、材料分析题

30.参考答案

韩老师的行为是正确的,遵从了“育人为本”的儿童观。

(1)儿童是发展中的人。儿童是连续不断发展的个体,其身心发展具有巨大的潜能。

(2)儿童是独特的人。每个儿童身心发展的速度各不相同,每个幼儿都有自己的特长。

(3)儿童是学习的主体,是具有能动性的教育对象。

综上所述,韩老师的行为值得我们学习,要树立正确的儿童观,促进幼儿更好地发展。

31.参考答案

该教师的行为是正确的,践行了教师职业道德的要求。

(1)教师践行了“关爱学生”的职业道德。教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,不讽刺、体罚变相体罚学生。

(2)教师践行了“教书育人”的职业道德。教师要实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教。

综上,该老师用自己的行为为大家树立榜样,是我们老师学习的榜样,在工作中要树立正确的职业道德理念。

32.参考答案

(1)矛盾双方之间的辩证运动是在时间中展开的,时间是参与事件的重要因素。

(2)“时中”对个体而言有很大的价值和作用。

①在合适的时间做一件事,效果很好;在不合适的时间做同一件事,往往很糟。

②“时中”让个体有一种危机感,这种危机感让个体在行为中谨小慎微,如履薄冰,相时顺势,减少犯错。

三、写作题

33.答题思路

“老马识途”和北大的老教授的“蒙眼识路”都是关于经验的问题,但时代的发展,已经让“老经验”失去了作用,因此,可以从适应时代的发展的角度去立意。

在审题时,采用由果推因的办法就能推出结论来,结果就是“老教授”不能按照经验回家了,这是什么原因呢,是因为时代发展了,不能按照老经验去办事了。因此,应该从适应社会发展的角度进行审题立意。

然后从“是什么—为什么—怎么办”的思维进行构思,选择中公所设计的九种结构模式中的一种进行构思,就能很顺利地写下来了。


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